Con financiamiento 100% provincial ejecutado a través del IPRODHA, se habilitaron los nuevos talleres de la institución y se completaron las reparaciones en las aulas del edificio histórico afectadas por los temporales de El Niño.

El Gobierno de la Provincia de Misiones, a través del trabajo articulado entre el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología y el Instituto Provincial de Desarrollo Habitacional (IPRODHA), concretó la entrega y habilitación oficial de las obras de refacción y ampliación edilicia en la Escuela Provincial de Educación Técnica (EPET) N.º 21 del municipio de San Vicente.

La intervención de la infraestructura escolar contempló la construcción e instalación definitiva de los nuevos talleres formativos, así como la reparación integral del edificio histórico y sus aulas —incluyendo el reemplazo de los cielorrasos colapsados en el mes de junio— tras los severos destrozos causados por las tormentas derivadas del fenómeno meteorológico de El Niño.

Las obras fueron ejecutadas en su totalidad con recursos financieros del Estado provincial a través del IPRODHA, reafirmando la decisión de sostener la inversión pública en infraestructura escolar y garantizar la continuidad de las trayectorias formativas en entornos seguros, equipados y funcionales para los estudiantes de la región.

Durante el recorrido por las instalaciones, las autoridades supervisaron el acondicionamiento de los entornos de taller junto al equipo directivo del establecimiento. En el encuentro se puso en valor la coordinación de las gestiones iniciadas por la dirección previa a cargo de Don Rockenbach y la respuesta de las empresas intervinientes. En tanto, desde la conducción del establecimiento destacaron el impacto positivo de las obras señalando que la comunidad educativa vuelve a contar con “la escuela completa, entera y muy bonita”.

Con la culminación de estos trabajos, la EPET N.º 21 recupera el pleno uso de su edificio histórico y suma instalaciones de taller totalmente equipadas para la formación técnica y práctica profesional de sus alumnos.

Fuente: Ministerio de Educación