El IMaC impulsa el fortalecimiento del programa de huertas escolares en instituciones de modalidad especial, mediante una estrategia de trabajo articulado que busca ampliar su alcance y consolidar espacios de aprendizaje inclusivo en toda la provincia.

En este marco, se desarrolló una mesa de trabajo interinstitucional junto a la directora de Educación Especial, Liliana M. Santander, con el objetivo de coordinar acciones y potenciar el desarrollo de estas experiencias educativas.

El encuentro contó con la participación de representantes de distintos organismos, entre ellos Carlos Pfeiffer, Marcelo Pérez, Bruno Riquelme, Romario Dohmann y Tatiana Antúnez.

La iniciativa promueve el contacto directo con la tierra como herramienta pedagógica, favoreciendo el aprendizaje activo, el trabajo colaborativo y la integración social de los estudiantes. Asimismo, busca generar entornos educativos que fortalezcan habilidades prácticas y el vínculo con el ambiente.

Desde el IMaC destacaron que este tipo de políticas públicas contribuyen a construir una educación más inclusiva, basada en experiencias significativas que impactan en el desarrollo integral de los alumnos.

Fuente: Instituto de Macroeconomía Circular